Разделы

Авдєєва І.М. - Інноваційні комунікативні технології в роботі куратора академгрупи

Анотація
ПЕРЕДМОВА
Розділ І РОЛЬ КУРАТОРА В ПРОЦЕСІ ГУМАНІЗАЦІЇ ВИЩОЇ ОСВІТИ 1.1. Фасилітаційна взаємодія — критеріальна характеристика гуманістичного особистісно- орієнтованого освітнього процесу
1.2. Основні напрямки роботи куратора
Розділ 2 ТЕХНОЛОГІЇ ФАСИЛІТАЦІЙНОЇ ВЗАЄМОДІЇ В РОБОТІ КУРАТОРА 2.1. Принципові основи фасилітаційної взаємодії в педагогічному процесі
2.2. Суб’єкт-суб’єктна вза ємодія — методологічна і технологічна основа комунікування куратора і студентів
Розділ 3 МЕТОДОЛОГІЯ І ТЕХНОЛОГІЯ ГРУПОВОГО ТРЕНІНГУ 3.1. Загальне поняття про тренінг. Основні тренінгові форми роботи
3.2. Соціодинаміка тренінгової групи
Розділ 4 ТРЕНІНГ НАВИЧОК СУБ’ЄКТ-СУБ’ЄКТНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ДЛЯ КУРАТОРІВ 4.1. Структура тренінгових занять з технології суб’єкт·суб’єктної взаємодії
4.2. Опис змісту тренінгових занять
Розділ 5 МЕТОДИКА РОБОТИ КУРАТОРА З ОПТИМІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ДО НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ 5.1. Проблема оптимізації процесу адаптації студентів до навчання у вищому навчальному закладі
5.2. Методична розробка виховної роботи куратора з оптимізації соціальної адаптації студентів-першокурсників до умов навчання у ВНЗ
ПОВНИЙ АСОРТИМЕНТ КНИГ НАШОГО ВИДАВНИЦТВА

Разделы

Авдєєва І.М. - Інноваційні комунікативні технології в роботі куратора академгрупи

Похожие книги